舌尖上的美食观后感300字作文[学习资料]

 时间:2018-12-31 16:28:45 贡献者:xa27733

导读:"舌尖上的美食"观后感 300 字作文上周五听了李老师的“舌尖上的美食”让我对作文教学 有了新的思路。 首先,课前积累给学生写作提供了一定的词语基础。 其次,李老师以问题“喜欢吃设

舌尖上的美食观后感300字作文[学习资料]
舌尖上的美食观后感300字作文[学习资料]

"舌尖上的美食"观后感 300 字作文上周五听了李老师的“舌尖上的美食”让我对作文教学 有了新的思路。

首先,课前积累给学生写作提供了一定的词语基础。

其次,李老师以问题“喜欢吃设么美食”吊足了学生 的胃口。

听得出来学生是边流口水边讲述。

也刺激了学生对 这节作文课的兴趣。

紧接着李老师出示了几个片段告诉学生在写作的过程 中不能怎样写,以及这样写的弊端在哪里,也直接告诉写这 类作文这样写是行不通的。

在姐这李老师直接出示了写美食的五种方法,这也是这 节课的精华之所在。

每一种方法都有例文,并明确告诉学生 这种方法如何运用在自己的作文中,通过孩子们范读自己的 成果,听得出来孩子们对方法掌握的非常熟练。

我觉得在讲完方法之后让学生交流然后口述最后再动 笔写作文,这样孩子们在听取别人的意见之后思路会更广, 写出来了会更加的出彩,这只是个人的一些见解。

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